Colégio Agostiniano Mendel: Um Modelo de Educação Sustentável

Localizado na zona leste de São Paulo, o Colégio Agostiniano Mendel se destaca por sua abordagem inovadora em educação ambiental. A instituição, que se define como uma “pequena cidade em um quarteirão”, abrange quase 4.800 alunos e mais de 730 colaboradores, buscando implementar práticas sustentáveis em todas as áreas.

A preocupação inicial com o volume de resíduos gerados pela comunidade escolar, que se manifestava em campanhas pontuais e ações em datas específicas, impulsionou a equipe pedagógica a buscar uma solução mais abrangente e duradoura.

O Conceito de Lixo Zero

A equipe pedagógica descobriu o conceito de “lixo zero”, uma metodologia de gestão de resíduos que vai além da simples separação de recicláveis. Essa abordagem, apresentada pelo curso promovido pela prefeitura de Guarulhos, visa engajar alunos, famílias e colaboradores em práticas de economia circular e consumo consciente.

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A professora Luciana Barão Acuña, uma das líderes do projeto, explica que o objetivo é trabalhar de forma prática temas como esses, conectando-os à realidade dos alunos.

Implementação do Projeto

O projeto começou com um teste em um único andar do 7º ano do ensino fundamental, com duas lixeiras: uma para resíduos recicláveis e outra para o que não podia ser reaproveitado. A equipe fez algo incomum: analisou o caminho do lixo, compreendendo o ciclo de geração e descarte.

Essa análise revelou que, com orientação adequada, o volume de resíduos não recicláveis tende a ser menor. A equipe de limpeza, que entendeu o fluxo de resíduos, e os alunos, que observaram o dia a dia da escola, foram peças-chave para o sucesso do projeto.

Engajamento e Resultados

Em 15 dias, o teste mostrou que o novo sistema era viável. As funcionárias da limpeza relataram que o trabalho ficou mais simples, pois o reciclável não precisava ser recolhido diariamente. A partir daí, o modelo foi expandido para outros andares e prédios, de forma gradual e adaptada à realidade de cada espaço.

O projeto se tornou parte da cultura da escola, transformando o que antes era considerado lixo em matéria-prima.

Impacto e Expansão do Projeto

O impacto do projeto não ficou restrito aos muros do colégio. As crianças menores passaram a cobrar em casa o mesmo padrão de organização de resíduos que viam na escola. Muitas famílias procuravam a coordenação para entender melhor o modelo e replicar parte das práticas em casa.

Para aproximar responsáveis e comunidade, o Mendel promove oficinas e palestras em momentos de grande circulação, como mostras culturais e a Semana Lixo Zero. Em vez de apenas informar, a escola oferece experiências práticas, em que pais e filhos participam juntos de atividades ligadas ao reaproveitamento de materiais, compostagem e consumo consciente.